• Informacja dla rodziców

          • Nasza placówka od drugiego semestru roku szkolnego 2017/18, wprowadza e-usługę w postaci dziennika elektronicznego, dlatego zamieszczamy krótką instrukcję jak logować się do e-dziennika. Ogólne informacje rodzice otrzymają na spotkaniu 26 stycznia.

             

            Jak zalogować się do e - dziennika ?

             


            Dostęp do dziennika elektronicznego Uczniowie Optivum NET+ (UONET+)!

             Adres strony internetowej naszego e-dziennika to:

             

            https://uonetplus.vulcan.net.pl/gminajasienicarosielna

             

            Zapraszamy do obejrzenia filmu instruktażowego, jak pierwszy raz zalogować się do e-dziennika:

             

            https://www.youtube.com/watch?v=1l8XhJapnKg

             

            Można również również skorzystać z poniższej instrukcji:

             

            1. W pasku adresu przeglądarki internetowej wpisujemy adres naszego dziennika elektronicznego:

            https://uonetplus.vulcan.net.pl/gminajasienicarosielna

            Wyświetli się powitalna strona systemu

            2. Klikamy przycisk Załóż konto, a następnie wpisujemy adres e-mail, który został podany wychowawcy.

            3. Zaznaczamy opcję Nie jestem robotem i klikamy przycisk Wyślij wiadomość.

            4. Sprawdzamy skrzynkę swojej poczty elektronicznej. Po przeczytaniu wiadomości klikamy link podany w treści, aby nadać własne hasło

            5. Wprowadamy nowe hasło, którym będziemy się posługiwać, zaznaczamy opcję Nie jestem robotem i klikamy przycisk Ustaw nowe hasło

            6. Od tego momentu możemy logować się do systemu, korzystając z adresu e-mail i ustalonego przez siebie hasła.

             

        • Wiktoria Długosz – laureatką konkursu „Holokaust- pamiętajmy”- wręczenie nagród.
          • Wiktoria Długosz – laureatką konkursu „Holokaust- pamiętajmy”- wręczenie nagród.

          • Uczennica naszej szkoły została laureatką konkursu plastycznego „Holokaust- pamiętajmy” zorganizowanego  przez ZSB             w Brzozowie. Była jedna z sześciu nagrodzonych osób w kategorii  gimnazja.  Rozstrzygniecie konkursu oraz wręczenie nagród odbyło się 22 stycznia 2018r.                           w  Brzozowie. Wręczenie nagród było jednym z punktów X Obchodów Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu na Podkarpaciu. Prace plastyczne miały na celu upamiętnienie ofiar masowej zagłady, upowszechnienie wiedzy na temat tragedii Holokaustu oraz motywowanie uczniów do rozwijania pasji historycznych oraz artystycznych. 

            Więcej informacji na temat X Obchodów Międzynarodowego Dnia Pamięci o Ofiarach Holokaustu na Podkarpaciu na stronie BRZOZOWIANA.PL – portalu regionu brzozowskiego na Podkarpaciu.

            Jeszcze raz gratulacje dla Wiktorii, oraz podziękowania dla wszystkich uczestników z naszej szkoły.

                                                                                                                                          

            K.Federkiewicz

        • Ognisko misyjne w naszej szkole.
          • Ognisko misyjne w naszej szkole.

          • W naszej placówce działa ognisko misyjne pod opieką pani katechetki .Spotykamy się w szkole po lekcjach raz w miesiącu  i częściej , gdy podejmujemy jakieś działania.Należą do niego dzieci od klasy czwartej do siódmej w sumie 16 osób.Na naszych spotkaniach poznajemy świat misyjny i sytuacje życiowe naszych rówieśników z innych krajów.Ponadto wspieramy misje modlitwą i organizowaniem akcji na rzecz misji.W obecnym półroczu zorganizowaliśmy dyskotekę misyjną i kolędników misyjnych.Zbieramy makulaturę, puszki aluminiowe i puszki po warzywach z przeznaczeniem na cele misyjne.Nasze spotkania daja nam wiele radości.Pokazują nam jak być małymi misjonarzami w codziennym życiu i stwarzają okazje do pomagania innym. Jeśli chcesz pomagać innym, masz ciekawe pomysły na wspólne spędzanie czasu zapraszamy do naszego ogniska misyjnego..Czekamy na Ciebie...

                                                                                        A.Kmiotek

        • Powiatowe Zawody Sportowe w Piłkę Ręczną
          • Powiatowe Zawody Sportowe w Piłkę Ręczną

          • 18.01.2018r. tj. czwartek w Domaradzu odbyły się Powiatowe Zawody Sportowe w piłkę ręczną chłopców. Do rozgrywek zgłosiło się sześć drużyn tj. Haczów, Brzozów, Nozdrzec, Dydnia ,Domaradz i Jasienica Rosielna – mistrzowie poszczególnych gmin. Po losowaniu zespoły zostały podzielone na dwie grupy. Nasza drużyna trafiła do grupy z Brzozowem i gospodarzami tj. Domaradzem. Reprezentacja nasza po ciężkich meczach wygrała obydwa spotkania i zajęła I miejsce w swojej grupie. O wejście do finału chłopcy nasi rozegrali bardzo ładny mecz z reprezentacją Norzca odnosząc zwycięstwo. Ulegli dopiero drużynie z Haczowa i zajęli II miejsce. I miejsce zajęła reprezentacja z Haczowa a III z Domaradza. Bardzo dziękuję naszym chłopcom , za sportową walkę i serce włożone w każdy mecz, oraz pracę jaką włożyli podczas treningów w czasie przygotowań.

            Natomiast 24.01.2018r tj. w środę  na naszej hali sportowej odbyły się Powiatowe Zawody Sportowe w piłkę ręczną dziewcząt. Do rozgrywek zgłosiło się pięć reprezentacji poszczególnych gmin tj. Haczów, Nozdrzec, Barycz, Grabownica i nasza drużyna. Turniej był rozgrywany  systemem każdy z każdym. Jest to system bardzo wyczerpujący dla wszystkich. Dziewczyny nasze wykazały się  dużym hartem ducha i dobrymi umiejętnościami technicznymi. Przegrały mecz tylko z drużyną z Grabownicy, która zajęła I miejsce, nasza II miejsce, III Haczów, IV Barycz, V Nozdrzec. Bardzo dziękuję moim dziewczyną za  wkład pracy podczas treningów i piękną sportową walkę.

            Lucyna Gurgacz

        • Puławy- Kiczera
          • Puławy- Kiczera

          • W piątek 19.01. 2018r. grupa trzydziestu uczniów naszej szkoły , wraz ze swoimi opiekunkami tj. p. Małgorzatą Sową
            i p. Lucyną Gurgacz ,  wyjechała na stok narciarski do Puław  . Razem z nami pojechała także mama Mateuszka Gierlacha pani Ela. Wśród naszych uczniów była grupa takich , którzy mieli pierwszy raz założyć narty. Na miejscu  wszyscy w wypożyczalni dobrali sobie sprzęt narciarski, następnie zostali podzieleni na grupy w zależności od umiejętności. Tymi którzy dopiero rozpoczynali swoją przygodę z nartami zaopiekowała się pani instruktor. Wyjazd okazał się bardzo udany, dopisała nam pogoda i wszyscy miło i dobrze wykorzystali czas na stoku. Zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy przed budynek szkoły około godziny szesnastej. Planujemy kolejny wyjazd, o ile dopisze nam pogoda. 

            Lucyna Gurgacz

        • Jak wspólnie zapracować na sukces?Zajęcia w ramach programu "Kompetencje na szóstkę" w klasie II Szkoły Podstawowej
          • Jak wspólnie zapracować na sukces?Zajęcia w ramach programu "Kompetencje na szóstkę" w klasie II Szkoły Podstawowej

          • Dnia 11 stycznia 2018 r. odbyły się już trzecie zajęcia w klasie II Szkoły Podstawowej w ramach programu „Kompetencje na szóstkę”.

            Tym razem uczyliśmy się skutecznej pracy w grupie.

            Ale zanim do tego doszliśmy, uczniowie opowiedzieli o swoich zaskakujących sytuacjach życia codziennego. Była to twórcza rozgrzewka przed rozwiązaniem problemu, który pojawił się w trakcie zajęć.

            Na początku zajęć uczniowie dowiedzieli się co to jest współpraca. Zostały podane przykłady zachowań, które świadczyły o dobrej

            i efektywnej współpracy oraz dla porównania przykłady działań, które były dalekie od współpracy. Dowiedzieli się również dlaczego warto współpracować.

            W dalszej kolejności zaproponowałam uczniom zabawę „Kto pierwszy, ten lepszy”, która polegała na podawaniu w dwóch grupach

            w jak najszybszym tempie poduszki „jaśka” przy jasno określonych zasadach.

            Gdy się okazało, że obydwie grupy podają w takim samym tempie, wówczas jedna z grup poprosiła o chwilę czasu na przedyskutowanie zmiany techniki podawania. Okazało się, że pomysł ustawienia każdego członka grupy, jak najbliżej siebie

            w skupieniu i z przygotowanymi rękoma do odbioru poduszki jest trafny i skuteczny. Na koniec rozgrywek obydwie grupy wykorzystały ten pomysł podając poduszkę zarówno nad głowami jak i pod nogami. Wówczas tempo obydwu grup było podobne.

            Kolejnym zadaniem było konstruowanie „jajkodromu”. Każda grupa miała zbudować konstrukcję „jajkodromu”, która umożliwi jajku bezpieczne lądowanie z wysokości około 2 metrów. Zadanie miało być zaliczone, jeżeli jajko umieszczone w konstrukcji, po zderzeniu z ziemią nie ulegnie zniszczeniu/nie stłucze się.

            Obydwie grupy otrzymały zestaw potrzebnych pomocy do wykonania tego zadania. Uczniowie chętnie zabrali się do pracy, jednak od samego początku współpracy można było zaobserwować różnorodność pracy obydwu zespołów. Co prawda konstrukcje „jajkodromu” zostały precyzyjnie wykonane, a obydwa jajka ocalone, jednak w trakcie pracy w jednej z grup dochodziło do częstych sprzeczek. Lider grupy nie liczył się z pomysłami innych, swoje pomysły uważał za najlepsze i pracował tylko z wybranymi osobami, dochodziło do licznych spięć.

            Natomiast w drugiej grupie można było zauważyć współpracę wszystkich członków. Nikt się nie nudził, nikt nie był odrzucony,

            a każdy pomysł okazał się dobry i wykorzystany.

             

            Pod koniec zajęć uczniowie obejrzeli krótki film pt. „Jakie role możemy pełnić w grupie?”, który uświadomił im na czym polega praca w grupie i jakie role mogą pełnić. Było to podsumowanie i usystematyzowanie wiedzy na temat pracy grupowej.

             

            Okazało się, że w grupie, która wspaniale i twórczo pracowała, znalazły się wszystkie poniższe role:

             

            • koordynator (lider)

            • pomysłodawca

            • realizatorzy – mrówki

            • strażnik norm czasu

            • krytyk

             

            Wspólnie porozmawialiśmy:

            O jakich rolach dzieci usłyszały w filmie?

            Czy każdy może pełnić tylko jedną rolę w grupie?

            Od czego zależy to, jaką rolę pełnimy w grupie?

            Co robi koordynator grupy?

            Czym zajmuje się pomysłodawca, a czym realizator?

            Kim jest strażnik norm i czasu, motywator i krytyk?

             

            Dzieci uświadomiły sobie jakie role pełniły i same doszły do wniosku, dlaczego to były takie, a nie inne role, jakiec cechy charakteru i temperamentu zadecydowały o tym.

            Poprosiłam również, by uczniowie zastanowili się i zapisali na małych karteczkach samoprzylepnych, które role według nich pojawiły się w ich grupach. Razem mieli zastanowić się również, jak wyglądałaby praca w grupie, gdyby jakiejś roli zabrakło.

            Wspólnie zastanowiliśmy się, jak uczyć się współpracy? Porozmawialiśmy o tym, co sprzyja dobrej współpracy i prowadzi do sukcesu. Uczniowie dowiedzieli się, że współpraca jest umiejętnością taką samą, jak pisanie czy czytanie. Żeby dobrze współpracować należy się tego nauczyć i jak najczęściej korzystać z okazji do pracy zespołowej.

            Na zadanie domowe uczniowie otrzymali polecenie, aby zaobserwowali, jak współpracują pingwiny. Wspólnie z rodzicami mają obejrzeć bajkę Madagaskar 2. Należy zwrócić uwagę, w których fragmentach występuje współpraca. Jak pingwiny dzielą się zadaniami? Jakie role grupowe występują w bajce? Znaleźć najbardziej charakterystycznych bohaterów oraz spróbować dopasować im role grupowe. Efekty swoich odkryć należy zapisać i przynieść na następną lekcję w ramach programu i zaprezentować klasie.

             

            Agnieszka Masłyk – pedagog szkolny

             

        • Podziękowanie...
          • Podziękowanie...

          • Słowa wdzięczności kieruję do wszystkich Rodziców zaangażowanych w zorganizowanie Zabawy Sylwestrowej. Budująca jest Wasza postawa, gdy pomimo wielu obowiązków potraficie znaleźć czas i siły, by zrobić coś dobrego. W imieniu wszystkich uczniów i pracowników - dziękuję i życzę wiele zdrowia i wszelkiej pomyślności w Nowym Roku 2018. 

            Dyrekcja

          • Jasełka

          • W niedzielę - 14 stycznia b.r. w sali kina w Jasienicy Rosielnej uczniowie naszego Zespolu Szkół   zaprezentowali przedstawienie jasełkowe pn. "Bóg się rodzi...". Spektakl rozpoczęła pantomima przedstawiająca Adama i Ewę w raju oraz ich upadek spowodowany sprzeniewierzeniem się zakazom Boga. Następnie byliśmy świadkami zwiastowania Maryi, po czym aktorzy przenieśli nas do cudu narodzin Dzieciątka Jezus w ubogiej betlejemskiej stajence. Wszyskich wzruszyła scena z okrutnym Herodem, a zwłaszcza żal matek po stracie zamordowanych dzieci. Spektakl wzbogaciły kolędy pięknie wyśpiewane przez chór Aniołków z klas od II szkoły podstawowej do II gimnazjum oraz naszych szkolnych solistów. W przedstawieniu nie zabrakło również najmłodszych naszych wychowanków czyli dzieci z przedszkola, które przyniosły Jezusowi w darze swoje piękne serduszka. Spektakl został wyreżyserowany przez panie: Małgorzatę Szewczyk i Zuzannę Zając. Przedstawienie bardzo nam się podobało. Cieszy nas bardzo, że dopisała widownia. Dziękujemy wszystkim, którzy nas zaszczycili swoją obecnością. Dziękuję uczniom za wspaniałą grę aktorską, paniom reżyserkom za podjęty trud, pracownikom GOK- u za pomoc w przeprowadzeniu prób i podczas spektaklu. 

            Krystyna Szarek 

          • Gratulacje

          • dla Wiktorii Długosz w związku ze zdobyciem tytułu laureata w konkursie plastycznym pn. "Holokaust - Pamiętamy" zorganizowanym przez Zespoł Szkół Budowlanych w Brzozowie. 

            K. Szarek

        • Kolędnicy Misyjni
          • Kolędnicy Misyjni

          • W dniu 6 stycznia uczniowie ze szkoły podstawowej , którzy należą do koła misyjnego wyruszyli na kolędę misyjną , aby wesprzeć swoich rówieśników z Syrii i Libanu.Wydarzenie to poprzedziły przygotowania: przymiarki stroju , teksty scenki i śpiew kolęd...Po specjalnym blogosławieństwie mszalnym wyruszyliśmy na teren naszej parafii.Pogoda nam sprzyjała.Odwiedziliśmy 33 domy zbierając datki na cele misyjne (780 zł).W każdym domu byliśmy życzliwie przyjęci, za co serdecznie dziękujemy.

            Składam serdeczne podziękowanie wszystkim dzieciom i ich rodzicom, którzy poświęcili swój czas w wolnym od nauki dniu i podjęli trud głoszenia Ewangelii słowem i kolędą.Niech Boże Dziecię błogosławi Wam i obdarza swoimi darami.

                                          A.Kmiotek

        • Zbiórka bajek i książek dla dzieci z Ukrainy!!!
          • Zbiórka bajek i książek dla dzieci z Ukrainy!!!

          • Uwaga!!! Uwaga!!! Uwaga!!!

             

             

            Ogłaszam akcję wielkiego zbioru polskich książek, bajek, albumów, wierszy (co tylko możliwe) na Ukrainę do Złoczowa 

            i Energodaru (pod Charkowem). O to prosi również konsul Charkowa. Bus przyjedzie 15 stycznia 2018 roku.

             

             

            Z pewnością w każdym domu, gdzie są dzieci, są również bajki i książki, do których być może już nikt nie sięga.

            Dlatego jeżeli możecie podzielcie się z potrzebującymi i tęskniącymi za polską mową smiley

             

            Proszę przynosić je do pokoju nauczycielskiego lub do pedagoga szkolnego do dnia 12.01.2018 r.

             

            Z góry serdecznie dziękuję!!!

             

             

            Agnieszka Masłyk – pedagog szkolny

        • Bóg się rodzi...
          • Bóg się rodzi...

          •    22 grudnia zgromadziliśmy się na wspólnym spotkaniu jasełkowym. W tym roku za przygotowanie programu odpowiedzialna była klasa  4 z wychowawcą p. A . Szmyd. Dodatkowo, w chórku aniołków, wystąpiły uczennice klas 3 i 2, które przygotowała p. Z. Zając. Tematem przewodnim tegorocznych jasełek było nawrócenie Kasi - małej dziewczynki, która nie wierzyła w Boga.
               Trafiła ona w ciężkim stanie do szpitala, gdzie lekarze walczyli o jej życie. Gdy była nieprzytomna, stało się coś dziwnego - przeniosła się w czasy, gdy narodził się Jezus. Mogła z oddali obserwować wydarzenia towarzyszące jego narodzeniu - rozmowę Anioła z Józefem, narodzenie Jezusa w stajence, wizytę Trzech Króli, Pasterzy u żłobka, poczuć atmosferę tego niezwykłego zdarzenia. Wszystko to i cudowne wyzdrowienie, którego nie mogli wytłumaczyć lekarze, sprawiło iż Kasia uwierzyła w Boga i wybrała się pierwszy raz w życiu na Pasterkę.
               Podczas przerw między kolejnymi scenami przedstawienia moglismy wysłuchać przepięknych kolęd w wykonaniu chórku aniołków oraz indywidualnych wykonawców: Wiktorii P. oraz Amelki P. z kl. 4. Po przedstawieniu świąteczne życzenia złożyła pani Dyrektor oraz przedstawiciele samorządu szkolnego, a po nich zaprezentowali się jeszcze zwycięzcy szkolnego konkursu kolęd i pastorałek fundując nam piękny koncert. Po nim udaliśmy się do klas na wigilie klasowe. 
               Fotorelacja tradycyjnie w albumie fotograficznym.

            A.Szmyd

        • Spotkanie wigilijne klas gimnazjalnych
          • Spotkanie wigilijne klas gimnazjalnych

          • „Bóg się narodził w drewnianej stajence,

            a w ludziach się nie narodził”

            Dnia 22 grudnia uczniowie II i III klas gimnazjalnych spotkali się na szkolnej wigilii, za organizację, której odpowiadał samorząd szkolny i klasa III B. Spotkanie rozpoczęliśmy przedstawieniem, gdzie część słowną umiejętnie przeplatały kolędy i pastorałki, wykonywane w towarzystwie zespołu muzycznego powołanego do życia na potrzebę zbliżających się świąt. W składzie zespołu znaleźli się uczniowie klasy III B, Jakub zwany Jaśkiem, Patryk, Piotrek i Jakub. Kolędowanie wyszło nam wyjątkowo  imponująco i podobało się wszystkim. Było nastrojowo, uroczyście, ale także bardzo radośnie. W tym roku do szkolnego stołu wigilijnego zasiadło prawie siedemdziesięciu uczniów wraz ze swoimi nauczycielami i wychowawcami. Były życzenia, łamanie się opłatkiem, przepyszny żurek, dużo słodyczy i owoców. Pięknie przystrojone stoły sprzyjały wspólnemu biesiadowaniu, w trakcie którego odbył się konkurs kolęd, dowiedzieliśmy się jak świętuje się Boże Narodzenie w innych krajach, tworzyliśmy ciągi skojarzeniowe wiążące słowo Wigilia ze słowem Miłość. W takich chwilach widać, że tworzymy jedną, wielką, szkolną rodzinę, która w roku przyszłym będzie z pewnością mniej liczna, a nasi obecni trzecioklasiści będą już świętować w gronie swoich nowych kolegów. Wszystkim uczniom (szczególnie mojej klasy) serdecznie dziękuję za przygotowanie tej uroczystości i życzę na zbliżające się świąteczne dni, wielu radosnych chwil w gronie rodzinnym, a w Nowym Roku wiary w lepsze jutro.

            Wychowawca klasy III B i opiekun SU – Alicja Piegdoń

             

        • Konkurs biblijny
          • Konkurs biblijny

          • 5 grudnia juz po raz kolejny odbył sie w naszej szkole konkurs biblijny z Ewangelii Świętego Łukasza i Dziejów Apostolskich.Wzięło w nim udział 20 uczniów ze szkoły podstawowej.

            I miejsce zajęła Kinga Szyndlar z klasy siódmej

            II miejsce zajęła  Wioletta Lenart z klasy czwartej

            III miejsce zajęła Paulina Zych z klasy szóstej 

            Gratululujemy i życzymy dalszych sukcesów na kolejnym etapie. 

                                                             Anna Kmiotek

        • Kompetencje na szóstkę – Jak trenować myślenie?
          • Kompetencje na szóstkę – Jak trenować myślenie?

          •  

             

            Dnia 15 grudnia odbyły się już drugie zajęcia w klasie II Szkoły Podstawowej w ramach programu „Kompetencje na szóstkę”.

            Tym razem trenowaliśmy myślenie smiley

            Na początku zajęć uczniowie obejrzeli krótki film pt. „Co robić, gdy coś mnie zaskoczy”, który miał skłonić do myślenia, co zrobić w zaskakującej nas sytuacji (zaskoczenie-pomysł-działanie-rozwiązanie). Było to wprowadzenie do rozwiązania niezwykle trudnej i zaskakującej sytuacji lekcyjnej.

            Ale zanim do tego doszliśmy, uczniowie opowiedzieli o swoich zaskakujących sytuacjach życia codziennego. Była to twórcza rozgrzewka przed rozwiązaniem problemu, który pojawił się w trakcie zajęć.

             

            Następnie została omówiona karta pracy:

            Etap I - pojawienie się problemu, zaskoczenie;

            Etap II - burza mózgów, pomysły;

            Krok III - próba poradzenia sobie z sytuacją, działanie;

            Krok IV – rozwiązanie.

             

            W dalszej kolejności została przedstawiona „Historia o zapomnianych urodzinach”, podzielona na dwa etapy.

             

            Uczniowie również zostali podzieleni na cztery grupy, z których każda była odpowiedzialna za wykonanie innego zadania składającego się na rozwiązanie danego problemu:

             

            grupa I - przygotowała tort z przedmiotów dostępnych w sali;

            grupa II - p przygotowała ozdoby urodzinowe;

            grupa III i IV - wymyśliła zabawy, które mogłyby się pojawić na przyjęciu urodzinowym.

             

            Dzieci stwierdziły, że nie jest proste urządzenie przyjęcia urodzinowego bez wcześniejszych przygotowań. Jednak, gdy otrzymali konkretne instrukcje i dostęp do przydatnych pomocy, zadanie to stało się znacznie łatwiejsze. Uczniowie bardzo ładnie pracowali w grupach, potrafili podzielić się zadaniami i wspólnie wykonać je. Kiedy już wszystkie grupy były gotowe z wykonaniem swych zadań, a więc udekorowana sala, przygotowane przyjęcie i zabawy urodzinowe, rozpoczęła się prawdziwa urodzinowa „impreza” smiley

             

            Uczniowie mieli okazję przekonać się, że trudne problemy można również wspólnymi siłami rozwiązać. Każdy z nich miał szansę zaprezentować wykonane przez siebie zadanie. Sami doszli również do wniosku, że w przygotowanie przyjęcia warto było zaangażować również gości.

             

            Zajęcia tak bardzo spodobały się uczniom, że nie mogą doczekać się kolejnych!!!

            A więc do zobaczenia już w styczniu smiley

             

            Agnieszka Masłyk – pedagog szkolny

        • Zbiórka żywności dla potrzebujących
          • Zbiórka żywności dla potrzebujących

          • Dnia 9 grudnia 2017 roku młodzież naszej szkoły pod opieką pani pedagog Agnieszki Masłyk zorganizowała akcję zbiórki żywności w sklepach na terenie Jasienicy Rosielnej dla potrzebujących ze Stowarzyszenia Powściągliwość i Praca w Miejscu Piastowym oraz potrzebujących polskich dzieci w Złoczowie na Ukrainie.

             

            Ofiarność ludzi dobrej woli pozwoliła nam zebrać bardzo dużo żywności, środków czystości, a także artykułów szkolnych dla dzieci, za co z całego serca dziękujemy!!!

             

            Dzięki tej zbiórce u „Michalitów na Górce” w Miejscu Piastowym udało się dopomóc w zorganizowaniu „trzeźwych paczek”, które przed świętami Bożego Narodzenia trafiły do 90 potrzebujących rodzin.

             

            Serdeczne podziękowania składam wolontariuszom: Klaudii Budzik, Karolinie Gierlach, Martynie Śnieżek, Patrycji Rozborskiej, Karolinie Kuliga, Martynie Mateja, Weronice Walczak, Julii Sadowskiej, Aleksandrze Kostka, Julii Telesz, Martynie Gierlach, Karolinie Wania, Adrianowi Śnieżek, Rafałowi Gierlach oraz Bartłomiejowi Długosz za podarowany swój wolny sobotni czas na pomoc innym.

             

            Nie jest to nasza pierwsza taka akcja i mam nadzieję, że nie ostatnia, bo niesienie pomocy innym ma ogromny sens i daje wiarę w drugiego człowieka, a poza tym jest wychowawcze.

            Chcemy, aby nam wszystkim przyświecało hasło ks. Mieczysława Malińskiego, że „Miarą twojego człowieczeństwa jest wielkość twojej troski o drugiego człowieka”.

             

            Agnieszka Masłyk - opiekun Koła Wolontariatu

          • Zmiana zasad dowożenia uczniów do szkoły

          •    Od dnia 1 stycznia 2017 r. dowóz  uczniów  do Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej będzie odbywał się na innych zasadach niż dotychczas.
               Do szkoły  rano uczniowie będą dojeżdżać po złożeniu przez rodziców podpisanych wniosków i umów na dowożenie. Zakupu biletów miesięcznych dokonuje  gmina, zaś  uczniowie otrzymają bilety pod koniec poprzedzającego miesiąca (wyjątkiem jest styczeń kiedy uczniowie dostaną bilety  na początku miesiąca).

            Wyjazd autobusu: 
            Jasienica Podlas   odjazd  6. 55
            Wola Jasienicka   odjazd   7. 07
            Powrót dzieci ze szkoły odbywa się  tak jak dotychczas.

        • VI Konkurs Kolęd i Pastorałek
          • VI Konkurs Kolęd i Pastorałek

          • 19 grudnia 2017r. w Szkole Podstawowej w Jasienicy Rosielnej odbył się VI Konkurs Kolęd i Pastorałek. Wystąpiło 40 uczestników w trzech kategoriach wiekowych:

            I kategoria – przedszkole – kl. 0

            II kategoria – kl. I – III

            III kategoria – kl. IV – VI

            Konkurs rozpoczęły uczennice klas VII dwiema kolędami:

            „Przybieżeli do Betlejem”, „Wśród nocnej ciszy”.

            Wszyscy uczestnicy byli dobrze przygotowani do konkursu. Nagrodzeni uczniowie otrzymali dyplomy i drobne upominki.

            Danuta Błaż

          • GRATULACJE

          •  GRATULACJE dla Pauliny Śnieżek i Kacpra Szyndlara w związku z zakwalifikowaniem się do etapu wojewódzkiego w przedmiotowych konkursach kuratoryjnych.

            K. Szarek

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.