• Dzień Matematyki

          • W czwartek 24 marca, kolejny już raz, zorganizowany został w naszej szkole DZIEŃ MATEMATYKI.
            Wzięło w nim udział 24 uczniów z klas 4-8. Każdą klasę reprezentowały 3 osoby.

            Pierwsze ogólnopolskie obchody DNIA MATEMATYKI odbyły się 12 marca 2014 roku.

            Inicjatorem i organizatorem Dnia Matematyki w Polsce jest Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve - patron merytoryczny e-math.pl! Z inicjatywy tego stowarzyszenia Dzień Matematyki wpisany został do kalendarza świąt nietypowych.

            Tematem przewodnim tegorocznej edycji Dnia Matematyki było hasło: "Matematyka, to jakiś kosmos”.

            Spotkanie miało formę konkursu matematycznego, w którym rywalizowały ze sobą zespoły klasowe podzielone na dwie kategorie wiekowe: uczniów klas IV i V oraz uczniów klas VI-VIII. Zadania nie wymagały od uczniów znajomości, czy przekształcania wzorów matematycznych - wystarczył otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką. Rozwiązywanie zadań miało sprawiać uczniom przyjemność, a nie być kolejnym testem.

            W kategorii klas IV-V zwyciężyła klasa 4a, którą reprezentowali: Zuzanna Piecuch, Daria Zych i Kacper Karnas,  a w kategorii klas VI-VIII - klasa 6 w składzie: Julia Cwynar, Jakub Boroń, Julian Nowak.

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, oceny celujące z matematyki, punkty
            do zachowania i słodycze, a zwycięskie drużyny dodatkowo - kinder niespodzianki.

            Już dzisiaj zapraszamy do czynnego udziału w Dniu Matematyki za rok.

             

            Organizatorzy:

            G. Szuba, A. Szmyd

          • Pomocna dłoń dla Ukrainy.

          • W bieżącym miesiącu  w naszej szkole przeprowadzono zbiórkę na rzecz pomocy dla Ukrainy. Zbiórka była wyrazem wrażliwego serca, solidarności, przyjaźni oraz wiarą w pokój na świecie. Wszystkie zebrane dary zostały posegregowane i przewiezione do OSP w Jasienicy Rosielnej, następnie dostarczone do organizacji, które zaopatrywały najbardziej potrzebujących na terenach objętych wojną. Wszystkim ofiarodawcom i zaangażowanym w pomoc  -  SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!

            Opiekun Wolontariatu Szkolnego: Bernadetta Wołoszyn, wych. klasy VII b Krzysztof Śnieżek 

          • Spotkanie ze sztuką

          • 15 marca 2022 roku uczniowie naszej szkoły, w ramach lekcji plastyki, mieli okazję obejrzeć wystawę Malarstwa i Rzeźby, która zorganizowana była przez Centrum Kultury i Bibliotekę Publiczną w Jasienicy Rosielnej już 29 raz.

            Na wystawie prezentowali swoje dzieła utalentowani twórcy kultury z terenu naszej gminy. Mogliśmy podziwiać aż 88 prac autorstwa 21 artystów. O wykorzystywanych przez autorów formach artystycznych i ich technikach pracy opowiedziała nam pani Krystyna Kielar- pracownik Centrum Kultury. W tym roku były to malarstwo, rysunek, rzeźba w drewnie i kamieniu oraz scenariusze przedstawień.

            Dodatkowo, uczniowie klas VII, spotkali się z jednym z młodych twórców z Jasienicy Rosielnej- panem Patrykiem Świątkiem, który opowiadał o swojej pasji.

            Było to dla uczniów wspaniałe spotkanie ze sztuką.

                                                                                                                                                                                       B.W.

          • Wyjazd na łyżwy

          • 11.03.2022 r. uczennice klas czwartych, piątych i szóstej wraz z opiekunami (tj. Bernadettą Wołoszyn, Lucyną Gurgacz oraz Krzysztofem Śnieżkiem), po trzech lekcjach wybrały się do Sanoka na lodowisko „Arena”. W wyjeździe wzięły udział same dziewczynki, ponieważ był to prezent z okazji Dnia Kobiet. Wyjazd był bardzo udany , gdyż wszystkie poczyniły znaczące postępy  w jeździe na łyżwach. Prezent okazał się trafiony i wszystkie uczennice powróciły zdrowe i zadowolone z wyjazdu.

                                                                                                                                                                  Lucyna Gurgacz

          • Wyjazd na narty

          • Zaraz na początku marca grupa 45- osobowa wraz ze swymi opiekunami tj. Lucyną Gurgacz, Małgorzatą  Sową i Krzysztofem Śnieżkiem i Arkadiuszem Szmydem  wyjechała do Puław na stok narciarski „Kiczera”, w ramach programu „Narty dzieciom”. Prawie połowa uczniów wybrała się pierwszy raz na stok narciarski i trochę się obawiała, czy sobie poradzi.                                                                                                                 

            Na miejscu wszyscy udaliśmy się do wypożyczalni po sprzęt narciarski. Po wypożyczeniu opiekunowie przypomnieli zasady bezpieczeństwa na stoku i podzielili uczniów na cztery zespoły, dwa wraz z instruktorami udali się na najmniejszy stok , aby uczyć się jazdy na nartach.                             

            Zespół jeżdżących średnio udał się z dwoma opiekunami na stok z wyciągiem talerzykowym, a najlepiej jeżdżący z jednym opiekunem na wyciąg krzesełkowy. W południe wszyscy spotkaliśmy się w restauracji, aby zjeść zapiekankę i napić się ciepłej herbaty. Niektórzy zrobili to bardzo szybko , aby udać się szybko na stok. Pogoda udała się nam bardzo ładna i mogliśmy dowoli korzystać z uroków zimy. Grupa która była pierwszy raz na stoku poczyniła bardzo duży postęp i instruktorzy bardzo wszystkich chwalili za duży wkład pracy i zdyscyplinowanie podczas zajęć.

            O godzinie szesnastej wszyscy zdrowi i zadowoleni wróciliśmy przed budynek szkoły. Bardzo się cieszę, że przynajmniej jeden raz udało się wyjechać.

                                                                                                                                                               Lucyna Gurgacz  

        • MATEMATYKA  W KUCHNI
          • MATEMATYKA  W KUCHNI

          • Uczniowie klas trzecich 9 marca 2022 r. uczestniczyli w module projektu: NATALKA I ANTEK W ŚWIECIE WIELKIEJ MATEMATYKI tj. Matematyka w kuchni. W oparciu o scenariusz i materiały zamieszczone w module (karta pracy, filmik, zadania do wykonania) zostały przeprowadzone zajęcia. Głównym zadaniem dzieci było przygotowanie sałatki owocowej, z wykorzystaniem umiejętności liczenia, dzielenia, ważenia i odmierzania składników. Nie ulega wątpliwości, że w kuchni i gotowaniu umiejętności matematyczne oraz umiejętność czytania ze zrozumieniem są podstawową. Dlatego stworzyliśmy również mapę myśli w formie plakatu na potwierdzenie tej tezy. Łączenie nauki z zabawą na tym etapie edukacyjnym przynosi wymierne efekty, więc oprócz walorów umysłowych również fajnie bawiliśmy się, mogliśmy wspólnie przygotować sałatkę i jeszcze degustować.                                                                                                                                         

                                                                                                                                                                                                                            W. Nowak

                                                                                                                                                                           

          • Szkolny Konkurs na Najpiękniejszą Kartkę Walentynkową

          • Na początku lutego Samorząd Uczniowski ogłosił konkurs dla uczniów klas I-VIII na Najpiękniejszą Kartkę Walentynkową. Dnia 7 marca następiło rozstrzygnięcie konkursu. Oto wyniki:

            Kategoria klas I-III:

            I miejsce: Zuzia Mrozek

            II miejsce: Nikola Krowiak

            III miejsce: Inga Niepokój

             

            Kategoria klas IV-VIII:

            I miejsce: Zuzia Piecuch

            II miejsce: Zuzia Ciepłak

            III miejsce: Martyna Korab

             

            Uczestniczki konkursu nagrodzone zostały upominkami rzeczowymi oraz dyplomami. Wszystkim uczennicom, które wzięły udział w konkursie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów :)

             

            K. Ch.

        • Konkurs Wielkanocny
          • Konkurs Wielkanocny

          • KONKURS „ WIELKANOCNE SYMBOLE  -

                               KOSZYCZEK WIELKANOCNY ”      

             

            Regulamin konkursu:

            Organizatorami konkursu są nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.
             

            Cele konkursu:
            - rozwijanie zainteresowań plastycznych inspirowanych zwyczajami i tradycjami Świąt Wielkanocnych,
            - stworzenie uczestnikom możliwości prezentacji własnych dokonań twórczych,
            - rozwijanie kreatywności i wrażliwości estetycznej.

            Warunki uczestnictwa:

            1. Konkurs adresowany jest dla dzieci z klas I-III .

            2. Każdy uczestnik może zgłosić na konkurs 1 pracę wykonaną na kartce A4, własnoręcznie z dowolnego materiału. W koszyczku mogą znaleźć się wszelkie produkty związane z obchodami Świąt Wielkanocnych, jak
            i te tradycyjnie znajdujące się w święconce.

            3. Prace powinny łączyć różne techniki i materiały  np. papier, bibuła, tkanina, filc, koronka, włóczka, kredki, farby, itp.

            4. Do każdej pracy należy dołączyć opis zawierający  imię i nazwisko oraz klasę autora pracy.

            Termin składania prac upływa dnia 5 kwietnia (wtorek) 2022 r.
             

            Ocena prac:


            1. Komisja Konkursowa dokona oceny prac .

            2. Jury przy ocenie prac weźmie pod uwagę samodzielność i estetykę wykonania prac, oryginalność, twórcze nawiązanie do tradycji oraz umiejętność wykorzystania materiałów.

            3. Oficjalne ogłoszenie wyników i wręczenie nagród nastąpi 11 kwietnia 2022 r.

                                                                                                                                                                                W. Nowak

        • Próba odpowiedzi na trudne pytania…
          • Próba odpowiedzi na trudne pytania…

          • „Wolność kocham i rozumiem,

            Wolności oddać nie umiem”

            Wojna w Ukrainie wstrząsnęła Polską i całym światem. Dzieci i młodzież w Ukrainie doświadczają ogromnego lęku, strachu o zdrowie i życie swoje oraz najbliższych (rodziców, rodzeństwa, dziadków). Naszym uczniom od kilku dni także towarzyszą nieznane dotąd odczucia i emocje, z którymi bez pomocy osób dorosłych, szczególnie rodziców nie będzie im łatwo przetrwać w poczucia pełnego bezpieczeństwa. Obecnie ogromnym wyzwaniem jest zapewnienie realnej, solidarnej pomocy wszystkim, którzy przybyli z Ukrainy w ostatnich dniach lub dotrą do Polski w najbliższym czasie.

            Naszym obowiązkiem, jako nauczycieli i wychowawców jest otoczenie naszych uczniów opieką i realizacja specjalnych zajęć, których celem byłoby wskazanie uczniom sposobów radzenia sobie ze swoimi uczuciami i emocjami oraz określenie metod eliminacji rodzącego się lęku i niepokoju.

            W klasie VII A takie zajęcia odbyły się 3 marca. Uczniowie mieli okazję odpowiedzieć sobie na kilka pytań i wygłosić własne zdanie na temat obecnej sytuacji. Wśród pytań najważniejsze to:

            1. Co czuję wobec wojny w Ukrainie?
            2. Czego obawiam się w obecnej sytuacji?
            3. Jak mogę wesprzeć ludzi potrzebujących pomocy, którzy uciekli przed wojną?

            Byłam bardzo podbudowaną podejściem naszej młodzieży do tak trudnego tematu. Ich wypowiedzi świadczyły o tym, że są świadomi zagrożeń, wiedzą że muszą wspólnie zadbać o poczucie własnego bezpieczeństwa. Wiedzą, że najważniejsze jest wsparcie swoich najbliższych. Są chętni do pomocy osobom potrzebującym.

            Wychowawca klasy VII A – Alicja Piegdoń

        • Zbiórka darów dla uchodźców z Ukrainy
          • Zbiórka darów dla uchodźców z Ukrainy

          •  

            Prosimy uczniów chętnych do włączenia się do akcji o przynoszenie darów do piątku, 4 marca 2022 r.

            Artykuły są zbierane przy szatni klas I-VI.  

             

             

            Poniżej lista potrzebnych artykułów:

            1. Bandaże elastyczne szer 15 cm
            2. Bandaże elastyczne szer 10cm
            3. Kompresy gazowe jałowe 5×5
            4. Kompresy gazowe jałowe 7,5×7,5
            5. Kompresy gazowe jałowe 10×10
            6. Opaski uciskowe typu CAT
            7. Plastry samoprzylepne szer 10 cm długość 1 m
            8. Nożyczki do opatrunków
            9. Octenisept płyn 1l
            10. Tampony (takie jak dla kobiet do higieny)
            11. Wkładki higieniczne
            12. Podpaski
            13. Rękawiczki jednorazowe nitrylowe lepsze lub lateksowe
            14. Codofix opatrunki różne rozmiary
            15. Opatrunki hydrożelowe różnych rozmiarów
            16. Szyny stabilizujące różne rozmiary
            17. Folia NRC (termiczna)
            18. Rivanol tabletki
            19. Rivanol płyn
            20. Pieluchy
            21. Chusteczki nawilżane dla dzieci
            22. Chusteczki nawilżane odkażające
            23. Aspiryna 500 mg
            24. Paracetamol 500 mg tbl
            25. Ibuprofen 200 mg tbl
            26. Ketonal Activ 50 mg tabl
            27. Opaski elastyczne różne rozmiary
            28. Opaski dziane różne rozmiary
            29. Baterie AA i AAA (duże i małe paluszki)
            30. Plastry samoprzylepne szer 10 cm długość 1 m
            31. Papier toaletowy
            32. Ampułki z solą fizjologiczną duże ilości (do przemywania oczu i ran)
            33. Panthenol do leczenia ran i oparzeń

            Liczymy na zaangażowanie i pomoc naszym sąsiadom z Ukrainy.

          • ZDROWO - WESOŁO - WF

          • NIe ma produktu spożywczego, który dostarczałby wszystkich niezbędnych składników pokarmowych, dlatego powinniśmy uwzględniać w naszym jadłospisie produkty ze wszystkich grup np.  warzywa, owoce, produkty zbożowe, mleko i jego przetwory, białka, oleje itp.  W czasie pandemii, szalejacych chorób nasza młodzież uczy się dbać o dietę i wzmacniać tym samym swoje zdrowie i odporność, przygotowując  potrawy z warzyw i owoców. 

            Praktyczne rady jak wzmocnić swoją odporność:

            • stosuj urozmaiconą dietę;
            • do każdego posiłku jedz warzywa lub owoce;
            • jedz produkty zbożowe pełnoziarniste;
            • codziennie spożywaj fermentowane produkty np. kefiry, maslanki;
            • włączaj do swojej diety kiszonki;
            • pij wodę;
            • jedz posiłki regularnie;
            • jedz wspólnie z rodziną;
            • zamiast słodyczy serwuj orzechy, nasiona, owoce;
            • często się usmiechaj.

            Życzymy smacznego i wiele radości podczas wspólnych zabaw w domowych kucharzy  : )

             Krzysztof  Śnieżek