Aktualności

Każdy z nas ma talent... a zwłaszcza bardzo utalentowani są nasi uczniowie, którzy zechcieli pochwalić się swoimi umiejętnościami na scenie szkolnego Mam Talent. Była to dla nas wszystkich ogromna dawka emocji. My, nauczyciele z podziwem patrzymy na odważnych młodych ludzi, którzy mają swoją pasję, zapał i przede wszystkim wiarę w swoje możliwości. Dla widowni, mam nadzieję, była to inspiracja, by znaleźć w sobie swój własny talent i z dumą go prezentować. 

W tym roku szkolnym na scenie naszego szkolnego Mam Talent zaprezentowało się dziewięcioro artystów z klas I-V,  w różnych dziedzinach:

- Eliza kl.4 - śpiew

- "My to Barbie" kl.3. -Tola, Róża, Apolonia i Weronika - układ taneczny

- Olek kl.1. - stand-up

- Amelka kl.2. - etiuda wokalno-ruchowa

- Antek kl.2.  - śpiew

- Marysia kl. 3. - śpiew

- "Dziewczyny z talentami" kl.3. - Natalia i Zosia- śpiew i akrobatyka

- "Super Czwórka" kl.4. - Adela, Ania, Antonina oraz Amelia- scenka teatralna

- Ola- śpiew kl.5.

Publiczność i jury była pod wrażeniem wysokiego poziomu występów. Jury nie szczędziło pochwał i słów zachwytu, ponieważ u wszystkich uczestników było widać ogrom pracy włożony w przygotowania do konkursu. Bardzo to doceniamy i gratulujemy.

Nagrodę publiczności, większością głosów zdobył stand-uper Olek z klasy 1.

Jury w składzie: p. Alicja Walczak, p. Agnieszka Władyka, p. Krzysztof Śnieżek oraz przewodniczący SU Kacper Karnas przyznali wyróżnienia oraz nagrody i dyplomy za udział w konkursie.

                                                                                                                             B. Wołoszyn

       

      Sprawozdanie podsumowuje przebieg i efekty innowacji pedagogicznej "Z książką przez świat wyobraźni" realizowanej w klasie 2b przez cały rok szkolny. Głównym celem innowacji było rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz promowanie książki jako alternatywy dla mediów elektronicznych. W ramach programu wdrożono szereg różnorodnych działań aktywizujących, takich jak całoroczny projekt motywacyjny „Książkowe drzewo”, domowy maraton „Noc z książką”, klasowy kącik czytelniczy oraz konkurs recytatorsko-aktorski „Wiersze Tuwima”. Ważnym elementem innowacji było włączenie do współpracy rodziców, realizacja zajęć międzyklasowych „Czytanie na dywanie” oraz akcja „Dzieci-dzieciom”.

    Ewaluacja programu wykazała znaczący wzrost wskaźników czytelnictwa, czego dowodem było m.in. zajęcie przez troje uczniów klasy 2b miejsc na podium wśród najaktywniejszych czytelników Biblioteki Publicznej w Jasienicy Rosielnej. Innowacja przyczyniła się do poprawy techniki czytania uczniów, wzbogacenia ich słownictwa, rozwoju kreatywności oraz zacieśnienia współpracy między szkołą a domem rodzinnym. Wyniki potwierdzają celowość kontynuowania podjętych działań w kolejnych latach.

   Serdecznie dziękuję Rodzicom za  zaangażowanie i domowe wsparcie akcji. Nasza przygoda z książką na pewno się nie kończy ! :-).

Galeria zdjęć z realizacji projektu dostępna jest poniżej.

                                                                                                                                                                       W. Nowak

 

     

 

     Zakończenie roku szkolnego stało się jednocześnie momentem podsumowania innowacji pedagogicznej „Kuchcikowo – zdrowo przez cały rok”, realizowanej w klasie Ia. Innowacja powstała z potrzeby pokazania dzieciom, że zdrowy styl życia nie jest zbiorem zasad i nakazów, ale może być źródłem radości, ciekawych doświadczeń i wspólnie spędzonego czasu.

     Przez wiele miesięcy uczniowie odkrywali świat zdrowego odżywiania, poznawali wartościowe produkty oraz uczyli się dokonywania świadomych wyborów żywieniowych. Szczególne miejsce w projekcie zajmowały działania praktyczne. Dzieci przygotowywały zdrowe śniadania, soki, przekąski i podwieczorki, samodzielnie komponując smaczne i kolorowe posiłki. Dzięki temu mogły przekonać się, że zdrowe jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale również atrakcyjne i smaczne.

   Innowacja nie ograniczała się wyłącznie do działań kulinarnych. Uczniowie rozwijali swoją kreatywność poprzez wykonywanie ilustracji, tworzenie rymowanek oraz krótkich opowiadań związanych z tematyką zdrowia. Chętnie uczestniczyli także w konkursie plastycznym „W zdrowym ciele zdrowy duch”, prezentując własne spojrzenie na aktywność fizyczną i zdrowy styl życia. W konkursie udział wzięło 9 uczniów klasy I, a troje z nich zostało wyróżnionych.

     Ważnym obszarem działań była również aktywność ruchowa. Dzieci uczestniczyły w zabawach sportowych, ćwiczeniach integracyjnych oraz aktywnościach łączących ruch z tematyką zdrowego odżywiania. Dużym zainteresowaniem cieszył się również układ taneczny „Ćwiczy Baba Jaga Jogę”, którego prezentacja stała się jednym z wydarzeń podsumowujących realizację innowacji. Nie zabrakło także okazji do poznawania nowych smaków. Podczas zajęć poświęconych owocom egzotycznym uczniowie mogli poznać i obejrzeć produkty pochodzące z różnych stron świata. Było to ciekawe doświadczenie, które zachęcało dzieci do otwartości na nowe smaki i zdrowe produkty.

     Najpiękniejszym efektem całorocznej pracy było stworzenie klasowej książki kulinarnej „Kuchcikowo – zdrowo przez cały rok”. Książka zawiera przepisy opracowane przez dzieci wspólnie z rodzicami, a także zdjęcia dokumentujące kulinarne doświadczenia. Publikacja stała się dowodem na to, że nauka może odbywać się poprzez działanie, współpracę i dobrą zabawę.

     Innowacja została zakończona i podsumowana przedstawieniem pt. „Zdrowo przez cały rok”, przygotowanym dla uczniów klas I–III. Podczas występu dzieci przekazywały najważniejsze zasady zdrowego stylu życia oraz podkreślały rolę witamin i zdrowego odżywiania w codziennym życiu.

Serdecznie dziękuję za udział, zaangażowanie i wsparcie w realizacji innowacji pedagogicznej „Kuchcikowo – zdrowo przez cały rok”.

 

Weronika Buda

• Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/26 dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Jasienicy Rosielnej klasy I-VII- 26.06.2026 r (piątek):

8.00 - Msza Św. w Kościele Parafialnym w Jasienicy Rosielnej

9.00 - Rozdanie świadectw, dyplomów i wyróżnień - hala sportowa Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej

9.45 - spotkania uczniów z wychowawcami w salach

 

• Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/26 dla klas 8 - 25.06.2026 r. (czwartek):

16.00 - Msza Św. w Kościele Parafialnym w Jasienicy Rosielnej

17.00 - Uroczyste zakończenie, rozdanie świadectw - sala gimnastyczna Zespołu Szkół w Jasienicy Rosielnej

 

W dniu 26.06.2026 r.(piątek) nie kursują autobusy powrotne 14.20 - Podlas, 14.50 - Płosina

W ostatnim tygodniu przed wakacjami, po otrzymaniu wyczekiwanej przesyłki z dyplomami spotkaliśmy się, aby podsumować wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Przedmiotowego z języka angielskiego LEON, sesja wiosenna. Konkurs odbył się 26 marca 2026 roku i wzięło w nim udział 10 uczniów z klas 1-3 oraz 6 uczniów z klas 4-8. Konkurs ma formę testu, składającego się z pytań zamkniętych i otwartych. Ania Śnieżek z klasy II spośród 2920 uczestników w skali kraju i Zuzanna Leśniak, kl. VI spośród 1485 uczestników zostały laureatkami konkursu w swoich kategoriach wiekowych. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy od organizatora Konkursu. Gratulujemy wyników i życzymy sukcesów w kolejnym roku szkolnym.

                                                                                                                                                    Izabela Turzańska

       22 czerwca uczniowie klas 1 i 2 wybrali się na wycieczkę do Parku Rozrywki Tajemnicza Solina, czyli  krainy biesów, czadów i olbrzymów - legendarnych postaci związanych z Bieszczadami. Po dotarciu na górę Jawor na małych podróżników czekało mnóstwo atrakcji tzw. czadowe podchody, gdzie za każde wykonane zadanie można było uzyskać pieczątkę z literą, potrzebną do odgadnięcia hasła i zdobycia dyplomu. Atrakcji było wiele np. labirynt biesa, czadowy ślizg, rusałkowy ruczaj, czadowy tor sprawnościowy…Przewodnikami po tej niezwykłej krainie były animatorki - Rusałki. Uwieńczeniem wspaniałej przygody był pyszny obiad oraz zakup pamiątek. Dzieci wróciły zmęczone, ale szczęśliwe i pełne niezapomnianych wrażeń.

W. Nowak

     Dnia 17 czerwca 2026 klasy drugie wybrały się do biblioteki, gdzie nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu zorganizowanego przez Centrum Kultury  i  Biblioteki Publicznej w Jasienicy Rosielnej. Konkurs trwał od 25.10.2025 r. do 31.05.2026 r. i przeznaczony był dla uczniów klas II. Kryterium wyboru laureatów stanowiła największa liczba wypożyczonych i przeczytanych książek. Dokonano analizy aktywności czytelniczej uczestników i wyłoniono zwycięzców.

I miejsce:   Kielar Ignacy kl. II b

II miejsce:  Szarek Milena kl. II b

III miejsce: Krowiak Amelia kl. II a

                   Zając Antoni kl. kl. II b

Wyróżnienia: Wojtowicz Stanisław kl. II a, Jarosz Łukasz kl. II b, Janowski Miłosz kl. II a, Dąbrowska Iga kl. II a,  Wolanin Weronika kl. II b.

    Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i dowodzi, że rywalizacja miała pozytywny wpływ na motywację do czytania. Serdecznie gratulujemy i mamy nadzieję, że rozbudzone zainteresowanie literaturą pozostanie z uczestnikami na stałe, stając się ich naturalnym nawykiem.

Wioletta Nowak

    Dnia 15 czerwca, w poniedziałek, podsumowaliśmy zajęcia z robotyki. Lekcje te prowadzone były raz w tygodniu, od września do czerwca. Uczestniczyło w nich 8 uczniów z kl. 5.  Podczas tych zajęć uczniowie uczyli się podstaw programowania blokowego na przykładzie robotów Cybertalk i Photon. Doskonaliliśmy rozumienie podstawowych pojęć algorytmicznych (zmienne, pętle, instrukcje warunkowe), myślenie analityczne, rozwijanie umiejętności rozkładania złożonych problemów na mniejsze etapy i szukania kreatywnych rozwiązań. Ćwiczyliśmy logiczne myślenie oraz pracę zespołową, przygotowując się do funkcjonowania w świecie nowych technologii. Uczyliśmy się, jak roboty wchodzą w interakcję z otoczeniem za pomocą sensorów (np. odległości, koloru, dotyku). Problemy rozwiązywaliśmy metodą prób i błędów (czasami było przy tym sporo śmiechu), aż do osiągnięcia zamierzonego celu. Myślę, że to był dobrze spędzony czas, który przyniesie owoce w przyszłości.

A. Szmyd

11 czerwca rozstrzygnięty  został Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy z matematyki „Fenek”. Konkurs ten był okazją dla uczniów uzdolnionych matematycznie, aby rozwijać swoje umiejętności, przygotowywać się do przyszłych wyzwań edukacyjnych i zmierzyć się z rówieśnikami z całego kraju.

W konkursie wzięło udział 29 uczniów z klas I-III, z czego aż 14 uzyskało tytuł laureata.

Są to:

Klasa I: Kacper Wolanin, Aleksander Fic, Zofia Fiejdasz-Płoucha.

Klasa II: Lena Majcher, Milena Szarek, Kinga Froń, Iga Dąbrowska, Natan Biskup, Dawid Śnieżek, Tymoteusz Leśniak.

Klasa III: Apolonia Janowska, Julia Kwiatkowska, Piotr Hejnar oraz Pola Kopeć.

                                                          Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

                                                                                                                                                   K.Federkiewicz

W dniu 8.06.2026r. uczniowie klas trzecich pojechali do RCKP w Krośnie, aby obejrzeć przedstawienie profilaktyczne pt. „Dziadek do Orzechów – Dwa Królestwa” w wykonaniu Teatru Muzycznego „Forte”. Spektakl zawierał treści o ważnych wartościach, jakimi powinniśmy kierować się w życiu tj: nie poddawanie się pomimo napotykanych trudności, dążenie do wyznaczonego celu, wiara w siebie i drugiego człowieka, wzajemna pomoc, wrażliwość na krzywdę innych, pozytywne nastawienie do świata. Całość dopełniały bogato zdobione, kolorowe stroje, piękne dekoracje i świetna oprawa muzyczna. Uczniowie mogli poznać jeden z rodzajów prezentowanych gatunków teatralnych jakim jest musical. Przedstawienie podobało się uczniom i na pewno pozostanie im w pamięci przekaz jaki ze sobą niósł.

                                                                                                                                                           Zuzanna Zając

                                                 Regulamin Konkursu „ Szkolny Mam Talent” 2026

Cele konkursu:

- Rozwijanie zainteresowań i kreatywności uczniów

- Umożliwienie prezentacji swoich pasji

- Popularyzacja działań artystycznych w szkole

- Promocja ciekawych form spędzania czasu wolnego

- Promowanie młodych talentów

- Promocja szkoły

Postanowienia ogólne:

1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas I–VIII szkoły podstawowej, którzy chcązaprezentować na forum szkoły swoje zainteresowania, pasje, hobby, osiągnięcia,umiejętności i talenty.

2. Konkurs podzielony jest na dwie kategorie wiekowe:

I kategoria – klasy I-III

II kategoria – klasy IV- VIII

3. Prezentacja może mieć formę sceniczną, muzyczną lub artystyczną:

- śpiew,

- gra na dowolnym instrumencie,

- taniec,

- działania plastyczne (malarstwo, rysunek, rzeźba itd.) 

- pokaz umiejętności gry aktorskiej

- pokaz sprawności fizycznej,

- kabaret,- recytacja,

- występy sportowo-akrobatyczne,

- zdolności manualne,

- iluzja,

- inne talenty.

3. Termin: zgłoszenia do  12 czerwca 2026 r. (włącznie) 

• Konkurs planowany jest pod koniec roku szkolnego. Data zostanie podana po jej zatwierdzeniu.

4. Uczniowie konkursu mogą zaprezentować się indywidualnie w parach lub w grupie do 4 osób.

5. Prezentacja talentu nie może przekroczyć 5 min (po uzgodnieniu z organizatorem dopuszczalne jest wydłużenie czasu pokazu).

6. Uczestnik może zaprezentować JEDEN występ.

7. Wypełniony i podpisany przez rodziców Formularz Zgłoszenia do Konkursu (formularze dostępne z Sali 306 u p. B. Wołoszyn), należy złożyć w terminie do 8 czerwca do sekretariatu bądź do p. B. Wołoszyn.

8. W przypadku prezentacji, do których wykorzystany zostanie podkład muzyczny lub prezentacja w formie multimedialnej, muszą one być dostarczone do organizatorów przynajmniej 2 dni przed terminem konkursu (podpisane: imię i nazwisko).

9. W przypadku utworu muzycznego prezentacja dotyczy jednej piosenki lub utworu, a wykonawca może wystąpić z własnym akompaniamentem lub z zespołem. Podkład muzyczny musi być nagrany na pendrive w formacie mp3 i dostarczony do koordynatora (B. Wołoszyn lub zostawić podpisany w sekretariacie) co najmniej 2 dni przed występem.

10. Organizatorzy zapewniają sprzęt nagłaśniający, mikrofony, odtwarzacz audio, rzutnik multimedialny, stolik, krzesło i materace. Pozostałe rekwizyty niezbędne uczestnikom do pokazu, wykonawca musi zapewnić sobie samodzielnie i dostarczyć dzień przed występem. W przeciwnym wypadku uczestnik może być niedopuszczony do udziału w konkursie.

11. W czasie występu niedozwolone jest wykonywanie niestosownych gestów, ruchów, tańców, wykorzystanie niestosownych piosenek, używanie wulgarnych słów oraz prezentowanie prowokacyjnych i wyzywających strojów.

12. Do konkursu dopuszczone zostaną prezentacje talentów nie zagrażające zdrowiu i życiu uczestników konkursu i publiczności.

13. Jury ma prawo przerwać występ w dowolnym momencie.

14. Talenty uczestników oceniać będzie jury złożone z wybranych nauczycieli, przedstawicieli uczniów oraz Rady Rodziców.

15. Po zakończonych występach jury uda się na naradę by wybrać 6 wyróżniających się występów. Następnie rozda dyplomy i nagrody. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do przyznania większej bądż mniejszej ilości nagród i wyróżnień.

16. W zależności od ilości i rodzaju zgłoszeń jury może ustalić inne kategorie występów oraz inną ilość nagród.

 

Postanowienia końcowe:
1. Uczestnictwo w Konkursie oznacza wyrażenie zgody na warunki niniejszego Regulaminu.
2. Decyzja Komisji Konkursowej typującej finalistów jest ostateczna.
3. Wszystkie występy dzieci mogą być nagrywane lub fotografowane na potrzeby promocyjne Szkoły.

 

                

 

W XIV edycji ogólnopolskiego konkursu „Cukierek za życzliwość – i Ty możesz zostać wolontariuszem”, organizowanego przez fundację Dwa Skrzydła Anioła z Lublina, nasza uczennica z klasy IV,

Zofia Szychowska,

zajęła wysokie III miejsce.

Zadaniem konkursowym było stworzenie Dzienniczka "swoich" Dobrych Uczynków. Konkurs trwał od pażdziernika 2025 r., aż do stycznia 2026r., więc było to czasochłonne wyzwanie. Oprócz nagród rzeczowych, została uhonorowana listem gratulacyjnym, Świadectwem Szlachetności oraz statutetką "Dwa Skrzydła Anioła".

Zosiu gratulujemy i dziękujemy za to, że na codzień przypominasz nam, jak wiele dobra można dać innym.

                                                                                                                                         B. Wołoszyn

Góra Grosza to akcja która na stałe zagościła w naszej szkole. Góra stoi prawie cały rok (od listopada do maja), by uczniowie mogli w każdej chwili dorzucuć do niej "swoje parę groszy". Te małe, żółte monety, wydawałoby się, że są małej wartości. Jednakże usypana z nich góra, tworzona przez uczniów i rodziców z całej Polski, okazuje sie być warta często ponad milion złotych. Cel zbiórki, jest niezwykle ważny, ponieważ zbieramy te drobne monety, aby pomóc dzieciom, które wychowują się poza własną rodziną czyli w Domach Dziecka. Dzięki tej akcji widzimy jak wielką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i ich wspólne działanie. 

Na podsumowanie akcji Góra Grosza, uczniowie młodszych klas wzięli udział w rywalizacji  z wykorzystaniem monet: fantastycznie bawili sie przy układaniu wieży z grosza, celowaniu monetą do celu oraz układaniu napisu z groszówek. 

Dziękuje wszystkim uczniom i rodzicom za zaangażowanie w akcję Góra Grosza w tym roku.

                                                                                                                               B. Wołoszyn

1 czerwca, w Dniu Dziecka  w naszej szkole odbył się dzień sportu. Dzień Dziecka to wyjątkowa okazja do zabawy, integracji i wspierania rozwoju dzieci poprzez kreatywne i ruchowe aktywności. W tym dniu klasy I-III zmagały się w różnych  rozgrywkach sportowych. Dzieci wzięły udział w następujących konkurencjach: bieg szybkościowy, rzucanie woreczkiem do celu, odbijanie piłką oraz rozgrywki między klasowe w dwa ognie. Cała zabawa sprawiła dzieciom wiele radości, wszyscy zakończyli rozgrywki z uśmiechem na twarzach.

Podsumowując dwugodzinne zmagania uczestników rozgrywek sportowych:

miejsce 1 zdobyła klasa 1b,

miejsce drugie klasa 2a i klasa 3a,

miejsce trzecie klasa 2b,

miejsce czwarte klasa 1a i klasa 3b.

                                                                   Wszystkim serdecznie gratulujemy!

                                                                                                                                                          K.Federkiewicz

Dnia 19 maja 2026 r. uczniowie naszej szkoły – Ania B., Karol Sz., Karol T., Ksawery S. oraz Gabriel W. – pod opieką pani dyrektor Małgorzaty Sowy oraz pedagoga szkolnego pani Agnieszki Masłyk uczestniczyli w I Regionalnym Kongresie Mediatorów Szkolnych i Rówieśniczych, który odbył się w krośnieńskim Regionalnym Centrum Kultur Pogranicza.

Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, pedagogów oraz specjalistów zajmujących się mediacją i rozwiązywaniem konfliktów w środowisku szkolnym. Celem kongresu było promowanie idei mediacji rówieśniczej, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz budowanie atmosfery wzajemnego szacunku i dialogu w szkołach.

Uczestnicy mieli okazję wziąć udział w interesujących wykładach i warsztatach poświęconych skutecznemu rozwiązywaniu sporów, współpracy oraz budowaniu pozytywnych relacji między uczniami. Nasi uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkich zajęciach, zdobywając cenną wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu mediacji oraz komunikacji interpersonalnej.

Dużym zainteresowaniem cieszył się również internetowy quiz wiedzy, w którym nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli, wykazując się wiedzą i dobrą współpracą zespołową.

Udział w kongresie był doskonałą okazją do wymiany doświadczeń z rówieśnikami z innych szkół, a także inspiracją do podejmowania działań na rzecz budowania przyjaznej, bezpiecznej i opartej na dialogu atmosfery w naszej społeczności szkolnej.

Serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie oraz możliwość uczestnictwa w tym wartościowym i inspirującym wydarzeniu.

 

Agnieszka Masłyk

Dnia 15 maja 2026r. odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego pt. "Łamańce językowe", adresowanego do uczniów klas 1-3, mającego na celu rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz zainteresowania pięknem języka polskiego. 

Uczniowie przygotowali prace inspirowane znanymi łamańcami językowymi, przedstawiając je w niezwykle pomysłowy i barwny sposób. Na rysunkach pojawił się między innymi „chrząszcz brzmiący w trzcinie”, trzy skrzaty czy „szara pliszka w czarnym fraczku". Prace zachwycały starannością wykonania i oryginalnym podejściem do tematu. 

Komisja konkursowa wyróżniła 4 osoby: Kingę Froń, Jagodę Dąbrowską, Apolonię Janowską oraz Samuela Witalisza. Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy, upominki oraz słodkości.

Tego dnia uczniowie klas pierwszych mieli, także okazję do wzięcia udziału w rozgrywkach logopedycznych. Celem zajęć było doskonalenie wymowy, ćwiczenie aparatu mowy oraz rozwijanie umiejętności poprawnej artykulacji poprzez gry i zabawy językowe. Dzieci uczestniczyły w konkurencjach polegających na precyzyjnym wypowiadaniu trudnych wyrazów, powtarzaniu rymowanek oraz jak najszybszym wykonaniu ćwiczeń oddechowych.

Uczniowie wykazali się ogromnym zaangażowaniem, odwagą i doskonałym poczuciem humoru. Wspólna zabawa sprzyjała integracji oraz budowaniu pewności siebie podczas publicznych wystąpień. Rozgrywki pokazały, że ćwiczenia logopedyczne mogą być nie tylko wartościowe, ale również bardzo atrakcyjne dla dzieci.

Dziękuję wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zapraszam do kolejnych edycji konkursów i zabaw językowych.

S.Leń

 

 

   W roku szkolnym 2025/2026 Przedszkole w Jasienicy Rosielnej przystąpiło do realizacji ogólnopolskiego projektu unijnego „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu II”. Głównym założeniem programu było rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz wspieranie świadomego i odpowiedzialnego wykorzystywania technologii w edukacji przedszkolnej.

    W projekcie uczestniczyły dwie nauczycielki pracujące w placówce, które ukończyły specjalistyczne szkolenie przygotowujące do bezpiecznego i efektywnego korzystania z nowoczesnych narzędzi dydaktycznych. Podczas zajęć poruszano między innymi tematykę higieny cyfrowej, zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń multimedialnych przez dzieci, a także sposobów wykorzystywania technologii w taki sposób, aby wspierała ona rozwój dziecka i uatrakcyjniała proces nauczania. Ważnym elementem szkolenia było również pokazanie, jak zachować właściwe proporcje pomiędzy aktywnością cyfrową a tradycyjnymi metodami pracy i zabawy.

    Ukończenie szkolenia oraz realizacja wszystkich założeń programu były warunkiem otrzymania grantu finansowego. Dzięki zaangażowaniu nauczycielek  Przedszkole w Jasienicy Rosielnej pomyślnie zakończyło udział w projekcie i otrzymało dofinansowanie w wysokości 6900 zł.

   Pozyskane środki zostały przeznaczone na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych zgodnych z wytycznymi programu. W ramach doposażenia placówka zakupiła nowoczesny monitor interaktywny, który został już zamontowany w przedszkolu i jest wykorzystywany podczas codziennych zajęć z dziećmi.

   Nowe wyposażenie znacząco wzbogaciło bazę dydaktyczną przedszkola. Monitor interaktywny pozwala prowadzić atrakcyjne i angażujące zajęcia edukacyjne, które rozwijają u dzieci umiejętności cyfrowe w sposób dostosowany do ich wieku i możliwości. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii dzieci uczą się poprzez zabawę, rozwijają koncentrację, spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową oraz zdobywają pierwsze doświadczenia związane z odpowiedzialnym korzystaniem z technologii.

   Udział w projekcie miał także duże znaczenie dla kadry pedagogicznej. Zdobyta wiedza i nowe umiejętności pozwolą nauczycielom jeszcze lepiej organizować proces dydaktyczny oraz wykorzystywać nowoczesne rozwiązania edukacyjne w codziennej pracy. Wpływa to bezpośrednio na podnoszenie jakości edukacji oraz tworzenie dzieciom warunków sprzyjających wszechstronnemu rozwojowi.

   Projekt był odpowiedzią na zmieniające się potrzeby współczesnej edukacji i wyzwania związane z rozwojem technologii cyfrowych. Wprowadzenie nowoczesnych narzędzi do pracy z dziećmi przyczynia się do zwiększenia atrakcyjności zajęć, podniesienia poziomu nauczania oraz wyrównywania szans edukacyjnych już od najmłodszych lat.

   Realizacja programu „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu II” pokazała, że nowoczesna edukacja może skutecznie łączyć tradycyjne metody nauczania z odpowiedzialnym wykorzystaniem technologii. Dzięki udziałowi w projekcie nasze przedszkole zyskało nowe możliwości rozwoju, a dzieci mogą korzystać z nowoczesnych pomocy dydaktycznych w bezpieczny i przemyślany sposób.

D. Kwolek

    Jak to było z Konstytucją 3 Maja?

     Pod takim hasłem, w środę 29 kwietnia, obchodziliśmy 235 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie nowoczesna konstytucja, która stała się symbolem dążeń Polaków do wolności, suwerenności i sprawiedliwości.

    Z tej okazji uczniowie kl. 7b wraz z wychowawcą przygotowali uroczystość upamiętniającą to wyjątkowe wydarzenie. Podczas krótkiego programu, przypomniano najważniejsze fakty historyczne związane wojnami jakie Polska toczyła w XVIII wieku, rozbiorami, obradami Sejmu Wielkiego, uchwaleniem konstytucji. W części artystycznej nie zabrakło akcentów sportowych (scenki boksu symbolizujące wojny z sąsiadami Polski), komicznych (scenka obrazująca działania „Liberum Veto”), teatralnych (teatr cieni ilustrujący knowania zaborców, krótkowzroczność  XVIII wiecznej szlachty oraz kulisy uchwalenia konstytucji) i w końcu patriotycznych (wspólnie zaśpiewaliśmy „Witaj majowa jutrzenko” oraz w obecności szkolnego pocztu sztandarowego - hymn państwowy)

     Dzięki  tej uroczystości mogliśmy wspólnie uczcić tę ważną rocznicę, pogłębić naszą wiedzę historyczną oraz wyrazić szacunek dla przeszłych pokoleń, które walczyły o wolność Polski.

A. Szmyd