RAMOWY ROZKŁAD DNIA DZIECI

3-4 LETNICH

 

7.00–8.15

• Schodzenie się dzieci do przedszkola.
• Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe;
• Zabawy integrujące grupę.

8.15–8.30

• Przygotowanie do śniadania, m.in.: czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe, pełnienie dyżurów.

8.30–8.50

• Śniadanie.
• Czynności porządkowe po śniadaniu.

8.50–9.20

• Zajęcie 1 -Zajęcia edukacyjne z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka.
• Z uwzględnieniem czasu trwania zajęć (z możliwością wydłużenia):

3-latki – 10–15 minut,

4-latki – 15–20 minut.

(Czas realizacji zajęć dostosowany jest do indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych dziecka.)

9.20–9.50

• Zabawy ruchowe (w tym relaksacyjne).
• Zabawy dowolne.

9.50–10.00

• Drugie  śniadanie.

10.00–10.20

• Zajęcie 2*
• Zajęcia edukacyjne z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka.
• Z uwzględnieniem czasu trwania zajęć (z możliwością wydłużenia):

4-latki – 15–20 minut.

(Czas realizacji zajęć dostosowany jest do indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych dziecka.)

Uwaga! 3-latki w tym czasie podejmują różnorodne formy pracy (wg indywidualnych

potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe.

* Zajęcie 2 wdrożone zostaje dla dzieci 4-letnich w II półroczu.

10.20-11.00

• Różnorodne formy pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe.

11.00 –11.45

• Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in. magiczny dywan, zabawy na świeżym powietrzu: zabawy ruchowe, spacery, zabawy swobodne w ogrodzie przedszkolnym, gry terenowe.

11.45–12.00

• Przygotowanie do obiadu, m.in.: czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe, pełnienie dyżurów.

12.00 – 12.30

• Obiad. Czynności porządkowe po obiedzie

12.30–13.50

• Odpoczynek dzieci – leżakowanie.
• Słuchanie muzyki relaksacyjnej lub bajek nagranych lub czytanych przez nauczyciela

Uwaga! 4 latki odpoczywają do godziny 13.00. po tym czasie następują zabawy swobodne
w kącikach zainteresowań.

13.50-14.00

• Przygotowanie do podwieczorku, m.in.: czynności higieniczne, samoobsługowe, pełnienie dyżurów.

14.00 – 14.15  

• Podwieczorek (zupa).

14.15–16.00

• Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka), m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe; prace porządkowe w kącikach tematycznych;
• Słuchanie opowiadań/bajek nauczyciela. Zabawy dowolne na świeżym powietrzu (plac zabaw/ogród przedszkolny).